پايان نامه ارتقاء كيفيت زندگي در فضاهاي شهري با تاكيد بر رويكرد  

2-1 مقدمه

2-2بخش اول:مفاهيم پايه و رويكردهاي نظري مربوط به  كيفيت زندگي در فضاهاي شهري

2-2-1 تعريف كيفيت

در فرهنگ لغات و منابع تخصصي علوم تربيتي از كيفيت تعاريف متفاوتي به‌عمل آمده است در لغت‌نامه دهخدا كيفيت صفت و چگونگي ، چوني ، چگونگي ، و حالت وصفي كه حاصل باشد در چيزي ، معني شده است. فرهنگ معين كيفيت را مترادف با چگونگي و چوني آورده است و در فرهنگ عميد نيز كيفيت به‌عنوان صفت ، حالت و چگونگي چيزي آمده است.دانشنامه آزاد ويكي پديا مفهوم واژه كيفيت را غير پستي،برتري از چيزي ،صفات يا يك استعداد بيان مي كند. ( www.wikipedia.org)

2-2-2 كيفيت زندگي

واژه كيفيت زندگي سرچشمه روشني ندارد و اگر چه جذابيت و معني عام دارد،يك تعريف پذيرفته عام ندارد.فقدان يك تعريف استاندارد از اين مفهوم،باعث شده است كه گهگاه از واژه هايي نظير رفاه،سطح زندگي،رضايت مندي از زندگي و... نيز به جاي واژه كيفيت زندگي در ادبيات مطروحه در اين زمينه استفاده شود كيفيت زندگي مفهومي است كه براي ترسيم توسعه رفاه جامعه به كار ميرود و در بيان كلي به مولفه هاي كاميابي يا رضايتمندي بيشتر يا كمتر در زتدگي مردم مربوط مي شود.(لطفي،صديقه).

كيفيت زندگي( موضوعي )چند رشته اي و چند شاخه ايست ،از اين رو مفهومي چند بعدي است.

)Ulengin,2001p342).

مفاهيم پايه و رويكردهاي نظري

2-1 مقدمه

2-2بخش اول:مفاهيم پايه و رويكردهاي نظري مربوط به  كيفيت زندگي در فضاهاي شهري

2- 2-1تعريف كيفيت

2-2-2 كيفيت زندگي

2-2- 3 رويكردهاي ارزيابي كيفيت زندگي شهري

2-2-3-1رويكرد ذهني

2-2-3-2رويكرد ذهني

2-2- 4كيفيت زندگي در فضاهاي شهري

2-2-4-1فضاهاي شهري

2-2-4-2فضاهاي عمومي شهري و شكلگيري تعاملات اجتماعي

2-2-4-3فعاليت در فضاهاي عمومي

2-2-5كيفيت زندگي شهري و برنامه ريزي

2-2-6 منشا و آغاز توجه به كيفيت زندگي شهري

2-2-7 تفاوت استاندارد زندگي و كيفيت زندگي

2-2-8 شاخص هاي كيفيت زندگي براي برنامه ريزي

2-2-9 ارتقاءكيفيت زندگي شهري با توجه به الگوي طبقه بندي كارمونا

2-2-9-1كيفيت و بعد ادراكي

2-2-9-2 كيفيت و بعد اجتماعي

2-2-9-3 كيفيت و بعد عملكردي

2-2-9-4 كيفيت و بعد بصري

2-2-9-5 كيفيت و بعد ريخت شناسي

2-2-9-6 كيفيت و بعد زمان

2-2-10 مروري بر تجارب بكارگيري شاخص هاي كيفيت زندگي

2-2-10-1شاخص هاي مورد استفاده در سنجش كيفيت زندگي در شهرهاي آمريكايي

2-2-10-2شاخص هاي مورد استفاده در سنجش كيفيت زندگي درنيوزلند

2-2-10-3 شاخص هاي مورد استفاده در سنجش كيفيت زندگي در تورنتو

2-2-10-4 شاخص هاي مورد استفاده در سنجش كيفيت زندگي در آمستردام

2-2-10-5 شاخص هاي مورد استفاده در سنجش كيفيت زندگي درسنگاپور

2- 3  فصل دوم:مفاهيم مربوط به الگوهاي كلي رشدو توسعه شهري

2-3-1 جنبش نوشهر گرايي

2-3-1-1 الگوي توسعه واحد همسايگي

2-3-1-1-1 تعريف

2-3-1-1-2 اصول توسعه واحد همسايگي سنتي

2-3-1-2 توسعه با محوريت حمل و نقل عمومي

2-3-1-2-1 تعريف

2-3-1-2-2 اصول توسعه حمل و نقل محور

2-3-2 هسته هاي سازمند شهري

2-3-3 افتراقات و اشتراكات نوشهر گرايي و هسته هاي سازمند شهري

2-3-4 رشد افقي يا پراكنده

2-3-4-1 مفهوم پراكنش شهري

2-3-5 رشد هوشمند

2-3-5-1 تعريف

2-3-5-2 اصول رشد هوشمند

2-3-5-3 مزاياي رشد هوشمند

2-3-5-3-1 مزاياي كالبدي و فضايي رشد هوشمند

2-3-5-4 مقايسه رشد هوشمند و پراكندگي شهري

2-3-6 شهر فشرده

2-3-6-1 شهر فشرده و كيفيت زندگي

2-4 بخش سوم:توسعه مبتني بر حمل و نقل عمومي

2-4-1  تعريف واژه  

2-4-2 مقياس

2-4-3 اهداف توسعه حمل و نقل محور

2-4-4 اصول توسعه حمل و نقل محور

2-4-4-1 توسعه فشرده

2-4-4-1-1 ويژگي بلوك

2-4-4-1-2 شدت و تراكم ساختماني

2-4-4-2 اختلاط كاربري ها

2-4-4-3 پياده مداري

2-4-4-4 تسهيلات جابجايي

2-4-5 رابطه بين       و توسعه هاي شهري

2-4-5-1  توسعه مبتني بر حمل و نقل عمومي و توسعه پايدار

2-4-5-2 رابطه بين الگوهاي توسعه مبتني بر حمل و نقل عمومي ،نوشهر گرايي و رشد هوشمند

2-4-6 تاثيرات و مزاياي توسعه مبتني بر حمل و نقل عمومي

2-4-7 ابعاد برنامه ريزي و طراحي شهري در توسعه حمل و نقل محور