تاثير رنگ بر حافظه كودكان

تاثير رنگ بر حافظه كودكان

تاثير رنگ بر حافظه كودكان

دانلود پايان نامه تاثير رنگ بر حافظه كودكان در 90 صفحه ورد قايل ويرايش آماده ارائه با فرمت doc

دانلود پايان نامه تاثير رنگ بر حافظه كودكان
دانلود مقاله
دانلود تحقيق
دانلود نرم افزار
دانلود اندرويد
دانلود پايان نامه
دانلود پايان نامه كارشناسي
دانلود پايان نامه ارشد
دانلود پروژه
دانلود پروژه پاياني
دانلود پروپوزال
دانلود گزارش كار آموزي
دانلود پاورپوينت
دانلود پرسشنامه
دانلود فايل
دانلود كتاب
دانلود نمونه سوالات
دانلود جزوه آ

دسته بندي	روانشناسي و علوم تربيتي
فرمت فايل	word
حجم فايل	644 كيلو بايت
تعداد صفحات فايل	90

تاثير رنگ بر حافظه كودكان

در 90 صفحه ورد قايل ويرايش آماده ارائه با فرمت doc

حافظه موضوعي است كه از ديرزمان مورد توجه انسان بوده و او همواره براي شناخت و بهبود آن كوشيده است. در واقع كمتر فردي است كه با توانمندي هاي حافظه خويش درگير نبوده و براي تقويت آن تلاش نكند. از نظر مردم، موفقيتهاي تحصيلي و شغلي مستقيماً با اين توانايي ارتباط دارد. پژوهشگران و رهبران عموماً افرادي با حافظه قوي بوده و از آن در راه رسيدن به اهداف خود كمك گرفته اند. هر چند حافظه قوي به معناي «هوش و خلاقيت» زياد نيست آزمايشها نشان داده اند كه اين دو، با حافظه ارتباط مستقيم دارند. (جعفريان، 1375)

درگيري فكري با استعداد پرسش برانگيز حافظه حوضه اختصاصي انسان نوين نيست، زيرا كه بسياري از تمدنها در گذشته، منشأ كاركرد و تربيت آن را عميقاً مد نظر داشته‌اند در حقيقت، مطالعه حافظه از تاريخچه اي غني برخوردار است كه به روزگاران دور يعني آغاز تمدن مغرب زمين باز مي گردد. اين مطلب موضوعي است مورد علاقه و تفحص براي انديشمندان بزرگ تمامي دوره ها بوده است.(ابراهيم زاده، 1368، ص 18)

عوامل مختلفي بر حافظه مؤثر هستند از جمله هيجان، هوش، سن و رنگ كه در اينجا ما به تأثير رنگ بر حافظه پرداخته ايم.

رنگ در محيط زندگي انسان اهميت بسزايي برخوردار است تا جايي كه زندگي بدون رنگ قابل تصور نيست. يكي از كيفيات بارز و ملموس اشيا و پديده هاي جهان، رنگ است. از زماني كه قوة بينايي بشر به موازات رشد و تكوين سيستم فكري وي به فعليت در آمد، قدرت پيدا كرد از رنگ به عنوان عاملي در ايجاد تمايز و تشخيص وجوه اشتراك و همچنين اختلاف اشيا استفاده كند. رنگ تدريجاً نزد بشر اوليه جنبه اي سمبوليك يا نمادين يافت. بدين معنا كه بسياري از اقوام بشر براي هر رنگي رمز ويژه اي وضوع كرده بودند، كه در صورت آشنايي با آن رمزها، مخاطبان آنها مي‌توانستند مفاهيم مربوط را به سهولت دريافت كنند. براي نمونه در ايران باستان، سياه، رنگ تاريكي و دنياي اهريمن بود. رنگي بود كه ناخودآگاه شب را به خاطر مردم مي آورد. و شب نيز به نوبة خود براي بشر احساسات نامطلوبي چون وحشت، رعب و اضطراب و ... را به همراه داشت. حال آنكه سفيد، رنگ روز و روشنايي بود. رنگي بود كه مفاهيمي چون پاكي، صفا و خلوص و قداست را در نظر مردم تداعي مي كرد.

رنگها خواه به طور جداگانه و خواه در تركيب با يكديگر، تأثيرات متفاوتي بر روح و روان آدمي باقي مي گذارند. در واقع تأثيرات رنگها و احساساتي كه در اثر مشاهده آنها در انسان ظاهر مي شود، آنچنان است كه امروزه رنگ در روانكاوي اشخاص بويژه كودكان در حكم يكي از عوامل اساسي تلقي مي شود. رنگ و تصوير بيش از هر چيز ديگر ذهن كودك رابه خود جلب مي كند براي درك رنگ و تصوير كافي است كه چشم او ببيندو براي خلق آن كافيست كه كودك دست در رنگ كند و بر روي كاغذ بمالد رنگ وسيله اي است كه كودك آرزوها و پيامهاي خود را در قالب آن بيان مي‌كند.(دوالو، 1371، ص1)

يكي از با نفوذترين جنبه ها در كيفيت زندگيمان رنگ است. ما از قدرت ادراكمان هر روز از رنگ استفاده مي كنيم.

بدون رنگ هيچ چيز بر ما قابل تشخيص نيست، علائمي كه عدم ترافيك در خيابانها را باعث شوند و به وسيله آن سرعت ماشينها تنظيم شود و قابل كنترل نيست. از همه مهمتر تكنيك يادگيري (كه مورد بحث ما نيز هست) بمراتب افزايش مي يابد.يك وظيفه مهم رنگ اين است كه به قسمت سازماندهي ادراكي مغز ما علامت فرستاده و به آن كمك مي كند. رنگ يكي از پارامترهاي مهمي است كه با ارسال علامت به قوة ادراك ما كمك و آن را سازماندهي مي كند. رنگ حافظه نمودي است كه توسط آن ويژگيهاي متفاوت اشياء شناسايي و لذا درك ما را از آنها روشن مي كند. رنگ حافظه نمودي است كه رنگ متعلق به موضوع مشخصه ادراكمان از طريق آن رنگ نفوذ مي كند. بنا به دلايل زياد مطالعه آنچه كه رنگها مهارت در از بر كردن را به حداكثر ميرساند بسيار مهم است. ما انسانها به رنگ اعتماد مي كنيم كه در زندگيمان نظم وجود دارد.]ترافيك علامت مي دهد ... و خيلي علامتهاي ديگر به ادراك رنگ نياز دارند به اين ترتيب مؤثر بودن رنگ كاربرد اعمال دنياي ما آشفته مي شود.

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول : مقدمه

بيان مسئله 4

هدف پژوهش 4

اهميت موضوع 4

فرضيات پژوهش 5

متغيرهاي اساسي پژوهش 5

تعاريف عملياتي 6

فصل دوم : پيشينه تحقيق

مفهوم رنگ 8

پيدايش رنگها 11

دسته بندي رنگها 14

رنگ شناسي كودكان 21

رويت رنگ 25

طبيعت رنگها 26

آميزش رنگها 27

اختلالات رويت رنگ 30

فيزيولوژي رنگ 32

عنوان صفحه

تقويت درك رنگ 33

رشد حافظه در نوباوگي 40

حافظه چيست ؟ 42

انواع حافظه 46

حافظه كوتاه مدت 47

حافظه بلند مدت 49

اندازه گيري حافظه (يادآوري با فرايندشناسي بازآموزي) 53

حافظه سازنده 56

عوامل موثر بر يادگيري وتقويت حافظه 57

تداعي انديشه ها 59

درباره فرايند به خاطر سپردن 61

حافظه و فراگيري 63

فصل سوم : روش اجراي تحقيق

جامعه آماري 69

روش تحقيق 69

حجم نمونه 69

روش نمونه گيري 70

عنوان صفحه

ابزار تحقيق 70

روش و چگونگي اجرا 70

روش آماري 71

فصل چهارم : تجزيه و تحليل

جدول شماره 1 و 2 براي گروه رنگي و بازشناسي همراه با نمودار 73

جدول شماره 3 براي گروه سياه و سفيد همراه با نمودار 74

جدول شماره 4 براي بازشناسي گروه سياه و سفيد همراه با نمودار 75

فصل پنجم : بحث و نتيجه گيري

خلاصه مطالب 82

محدوديتهاي پژوهش و پيشنهادات

برچسب ها: تاثير رنگ بر حافظه كودكان,

مهدي افشار
چهارشنبه ۱۱ فروردین ۹۵ | ۱۴:۴۹
۲۷ بازديد
۰ نظر

تبلیغات ×